Обучение в программе имеет практическую направленность и подразумевает освоение навыков психологического консультирования родителей по вопросам воспитания детей
Кто может участвовать в программе
Психологи
без опыта работы с клиентами
Коучи, работающие по направлению "Воспитание детей"
Школьные психологи
Студенты психологических и педагогических факультетов
Работающие психологи, нуждающиеся в эффективных рекомендациях для родителей
Программа полностью посвящена практической деятельности. Предоставляемые учебные материалы содержат информацию, позволяющую психологам-консультантам при первой же консультации положительно воздействовать на взаимоотношения клиента-родителя с его детьми.
Программа содержит два формата супервизий:
Один формат супервизий является стандартным для психологического сообщества и представляет из себя анализ проблемы клиента на основании информации со слов самого консультанта.
Второй формат супервизий представляет собой настоящую консультацию с клиентом. Анализ проблемы и пути ее решения происходят с помощью наблюдения за клиентом. Поиск причин возникновения проблемы и поиск путей её устранения подбирается индивидуально с учетом личности клиента.
Благодаря данному формату супервизии у начинающего специалиста появляется уникальная возможность "погрузиться" в роль консультанта до реальной практики, самостоятельно выбрать направление консультации и осуществить проверку собственных идей с помощью предоставляемой экспертной оценки на протяжении всей консультации.
Первый формат супервизий - индивидуальная супервизия с консультантом.
Со слов психолога-стажера будет происходить экспертный анализ решения проблемы. Также проблема будет рассматриваться с позиции интересов и возможностей конкретного родителя. Для расширения горизонтов профессиональной компетентности психологов-стажеров информация на супервизии дополняется возможными вариантами отличий проблемы от рассматриваемой консультантом.
Второй формат супервизии вносит уникальный вклад в практическую деятельность начинающего психолога. При просмотре данного формата супервизии происходит погружение в реалии консультативной практики. Находясь в позиции консультанта-психолога, осуществляется самостоятельный поиск решения проблемы клиента. При этом ведется постоянное сопровождение начинающего специалиста экспертной рекомендацией по работе с рассматриваемой проблемой.
ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ БУДЕТ ПРЕДОСТАВЛЯТЬСЯ ВОЗМОЖНОСТЬ КОНСУЛЬТИРОВАТЬ РЕАЛЬНЫХ КЛИЕНТОВ?
Да, в случае выбора "Базового" или "Индивидуального" вида участия в программе. В этих пакетах включена обязательная практика с клиентами: родители с волнующими их вопросами по регулированию детского поведения.
ЕСЛИ У МЕНЯ ЕСТЬ СВОИ СОБСТВЕННЫЕ НЕРЕШЕННЫЕ ВОПРОСЫ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В СЕМЬЕ, МОГУ Я ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ СВОИХ ЛИЧНЫХ ПРОБЛЕМ С ДЕТЬМИ?
Да. Программа построена таким образом, чтобы в первую очередь сам специалист мог решить свои личные проблемы во взаимоотношениях.
ЕСЛИ КЛИЕНТ НЕДОВОЛЕН МОЕЙ РАБОТОЙ, КАК МНЕ БЫТЬ?
На протяжении всего периода обучения Ваша консультационная практика застрахована ответственностью ведущего психолога. При возникновении сложностей консультационная работа с данным клиентом переходит в ведение ведущего психолога.
т
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
В рамках онлайн-программы "Психологическое консультирование родителей" участники выбирают самостоятельно время работы с учебным материалом, исходя из указанного срока, до которого следует проработать новую информацию. В программе участники сами определяют удобное для себя время проведения консультаций с родителями, обратившимися за помощью в регулировании детского поведения.
I ЭТАП КУРСА:
ПОДГОТОВКА К КОНСУЛЬТАЦИЯМ
1 неделя2 неделя3 неделя4 неделя
Обучающее видео
каждый вторник и четверг
Задания консультативной практики для самостоятельного решения с последующей проверкой
Участники делятся своими впечатлениями о программе...
"На курс к Татьяне Валентиновне я попала не случайно, я выбрала именно ее в качестве Учителя и не ошиблась. Этот курс просто находка как для начинающего специалиста, так и для практикующего психолога-консультанта. Курс дает возможность начать практиковать и получать обратную связь от супервизора в направлениях помощи клиенту в его истории и помощи вам в роли консультанта. Теоретическая часть выстроена очень системно, понятно, логично. Это не размазанная теория идеальных отношений между родителем и ребенком, а база, на которую можно опереться, столкнувшись в практике с совершенно разными историями клиентов. Это компас, который всегда подскажет, в каком направлении искать ответ, выбирать нужную рекомендацию. Обучение проходит в комфортном темпе, теоретические знания закрепляются практическими заданиями. Я хочу выразить огромную благодарность Татьяне Валентиновне за этот курс. Он помог мне справиться со страхом начать, со страхом не знать ответа, дал мне уверенность, что я действительно могу помогать. Здесь я нашла знания, которые не идут вразрез с моей родительской интуицией, они подтверждаются моей семейной практикой. Это то, что можно применить сразу, у себя дома со своими детьми и увидеть, что это все действительно работает. Могу ли я рекомендовать этот курс? Безусловно, да!"
ОЛЬГА НИКОЛАЕВА
Выражаю огромную благодарность Васильевой (Ночкиной) Татьяне за такой чудесный и полезный курс для начинающих психологов!
Ни на секунду не пожалела, что сразу после окончания обучения в институте пришла к Татьяне! Татьяна не только выступала в качестве супервизора и моральной поддержки для начинающих консультантов, но и делилась такими нужными в работе психолога лайфхаками, как надо готовиться к консультации, как правильно вести конспект, чтобы консультация прошла наиболее результативно, и многими другими полезными советами, о которых начинающий психолог даже не задумывается. Также было здорово заниматься не только выделенным мне клиентом, но и отрабатывать новые знания на тех кейсах и супервизиях, которые Татьяна регулярно публиковала на страничке курса. Поэтому если у Вас есть психологическое образование и желание поскорее начать консультировать в сфере детско-родительских отношений, но отсутствует практический опыт консультирования и уверенность в своих силах, а также Вы не знаете, где искать клиентов, то очень рекомендую записаться к Татьяне на курс.
Хочу от всей души поблагодарить Татьяну за курс по Детско-родительским отношениям!
Несмотря на мой страх перед консультированием и перед объемом предстоящей учебы, я согласилась принять участие в первом потоке и совершенно не пожалела о своем решении!
Татьяна вложила в этот курс свою душу! Каждая история клиентов или участников курса была рассмотрена, как под микроскопом. Были даны рекомендации от момента «как назначить время консультации» до разбора консультаций на супервизии с последующими рекомендациями. Все кейсы участников с супервизиями были доступны для изучения в формате видео.
Татьяна ооочень поддерживала каждого из нас на каждом этапе практики, буквально вела за руку и как будто говорила «Давай, иди вперед, у тебя все прекрасно получается, ты молодец!», помогала убирать страхи, мягко указывала на зоны роста. Это была колоссальная поддержка, я очень за нее благодарна!
Что самое ценное – у каждого участника была возможность вынести свои детско-родительские проблемы на обсуждение, получить консультацию коллег и рекомендации от Татьяны.
Получается, что курс решает сразу несколько вопросов:
1) Тебе не страшно идти в консультирование, потому что тебя как будто держат за руку и направляют
2) Тебе дают первых клиентов и готовят к консультации
3) Дают разбор проведенных консультаций, обозначая сильные и слабые стороны, дают рекомендации и поддержку
4) Помогают решить личные вопросы
5) Ты учишься на своем примере и на примере сокурсников решать совершенно разные вопросы детско-родительских отношений.
Курс шел в спокойном темпе, была возможность догнать, если не получалось своевременно все изучить.
Коллеги, если вы планируете работать по вопросам детско-родительских отношений, этот курс – находка!
Потому что учиться на практике с топовым экспертом из своей области - самый быстрый и эффективный путь стать практикующим специалистом!
ВАЛЕНТИНА ШАПУРИНА
Отзыв о втором модуле программы:
Татьяна, спасибо Вам огромное за такой объём полезной ПРАКТИЧЕСКОЙ информации по детско-родительскому консультированию. Во втором модуле было ещё больше важной для начинающего специалиста информации, н: как работать с родителями, чьим детям поставили неврологический диагноз и можем ли мы им вообще помочь, как правильно родителям беседовать со своими детьми на тему секса и многое-многое другое. Самое приятное по завершении второго модуля это то, что я реально вижу огромный прогресс по сравнению с началом первого - наконец-то появилась уверенность в себе, как в специалисте, консультации в конце проводила уже не по шаблону, а находилась в неком потоке, супервизии тоже уже проходили в ином формате, нежели в самом начале нашей совместной работы с Татьяной. В общем всем начинающим специалистам, которые хотят выйти на новый уровень, очень рекомендую записаться на следующий поток супервизорской программы Татьяны!
